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bizibideak [2019/12/05 11:41] maguna |
bizibideak [2019/12/05 12:15] (actual) maguna |
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| - | **Diciembre 2019** | + | ** 2 Diciembre 2019** |
| De vuelta a la realidad y con un sabor agridulce (sensación de haberse quedado a medias y haber visto el potencial del prototipo) seguimos rumiando en como seguir los dos trabajamos que hemos empezado. El plan A y el plan B. | De vuelta a la realidad y con un sabor agridulce (sensación de haberse quedado a medias y haber visto el potencial del prototipo) seguimos rumiando en como seguir los dos trabajamos que hemos empezado. El plan A y el plan B. | ||
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| - | * Sobre el PLAN B, decidir una herramienta para toma de datos. Por cierto, sería ideal INput. | + | * Sobre el PLAN B, decidir una herramienta para toma de datos. Por cierto, sería ideal [[https://play.google.com/store/apps/details?id=uk.co.lutraconsulting&ah=GSqwibzO2n63iMlCjHmMuBk89t4&pcampaignid=MKT-Other-global-all-co-prtnr-py-PartBadge-Mar2515-1&pcampaignid=MKT-Other-global-all-co-prtnr-py-PartBadge-Mar2515-1|INput.]] |
| * Recibir una formación sobre la herramienta QGIS | * Recibir una formación sobre la herramienta QGIS | ||
| * Practicar para seguir definiendo el flujo de trabajo móvil-ordenador. | * Practicar para seguir definiendo el flujo de trabajo móvil-ordenador. | ||
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| Hablaremos con Carlos próximamente para continuar con la aventura. | Hablaremos con Carlos próximamente para continuar con la aventura. | ||
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| + | ** 5 Diciembre 2019** | ||
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| + | Ya hemos mantenido una conversación con Carlos para ver como continuar podemos continuar. | ||
| + | Dialogo ameno que nos ha servido para marcarnos objetivos, tareas y retos. Los hemos categorizado, más que por prioridad por espacio temporal: corto, medio y largo plazo. | ||
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| + | **Corto plazo** | ||
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| + | Presupuestar y acabar con la app del "mapeado de las encuestas" asociado a las siguientes tareas: | ||
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| + | * Modificar la encuesta base de googleforms para generar un mejor dataset (.csv) | ||
| + | * Terminar de programar la app en R, a nivel de funcionalidad y estética. | ||
| + | * La app, importando tal cual los datos de las encuestas generaría diferentes mapas, gráficos y relatos: | ||
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| + | - Mapa con las direcciones y nombre del alumnado por aula. | ||
| + | - Mapa con percepción de seguridad. | ||
| + | - Mapa con percepción de distancia. | ||
| + | - Gráficos para movilidad habitual. | ||
| + | - Presentación con los comentarios subjetivos de los niños y niñas. | ||
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| + | * Instalar R en ordenador Solasgune (servidor local), es el que se llevaría a las aulas. Con esto nos evitaríamos | ||
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| + | - El tema de los datos sensibles colgado en la red. Ya que estaría en un servidor local. | ||
| + | - No tendríamos que comprar un servidor web R. | ||
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| + | * Empezar a usar QGIS, para: | ||
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| + | - Poder importar un .shp de capa base + libro de estilo | ||
| + | - Importar un .csv sencillo mediante plugin | ||
| + | - Preparar para imprimir | ||
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| + | * Escribir a la app de INPUT para saber si habrá pronto una versión con más capacidad. Las características y condiciones. | ||
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| + | **Medio plazo** | ||
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| + | **Largo plazo** | ||
bizibideak.txt · Última modificación: 2019/12/05 12:15 por maguna
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