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--- bizibideak [2020/10/23 11:43] – maguna
+++ bizibideak [2021/11/26 11:41] (actual) – maguna
@@ Línea 1: / Línea 1: @@
-====== Documentación del proceso Bizibideak, caminos escolares ======
+====== Documentación del proceso Eskola Bideapp, caminos escolares ======
@@ Línea 1509: / Línea 1509: @@
+**Hablaremos con Carlos próximamente para continuar con la aventura.**
+====== El (re)nacimiento de Eskola Bideapp ======
+** Noviembre 2020**
+**¿Qué más le podemos pedir a la app?**
+**NECESITAMOS GENERAR Y VISUALIZAR UN INFORME DE DATOS GENERALES**
+(primer pase encuesta y segundo pase encuesta)
+  * Cantidad (nº) y porcentaje (%) de personas y sus diferentes transportes elegidos para ir a la escuela (MOVILIDAD HABITUAL)
+  * Argumentaciones subjetivas de los que vienen en otro medio de transporte que no sea andando ¿Por qué no vienes andando?
+  * Cantidad (nº) y porcentaje (%) de personas de con quien van a la escuela (AUTONOMÍA)
+  * Argumentaciones subjetivas de los que van a la escuela acompañados de adultos ¿por qué vas con adultos?
+  * Cantidad (nº) y porcentaje (%) de personas en cuanto su autonomía en cada transporte
+  * La media de tiempo que tardarían andando las personas que van en diferentes transportes.
+  * Cantidad (nº), porcentaje (%) y mapa de personas que piensan que viven cerca y lejos.
+  * Cantidad (nº), porcentaje (%), mapa y argumentaciones subjetivas de personas que piensan que su camino es seguro y los que piensan que no es seguro.
+  * Cantidad (nº) y porcentaje (%) de personas que les gustaría ir con amig@s y andando a la escuela.
+**DATOS QUE NECESITAMOS VISUALIZAR EN EL INFORME DE DATOS COMPARATIVO-CONTRASTE INICIO-FIN PROCESO**
+En este último informe queremos comparar el número de personas y % entre los datos del primer pase de la encuesta y el segundo pase de la encuesta. También nos gustaría visualizar de la mejor manera posible los cambios de hábito que se han producido.
+Sería hacerlo con estos bloques:
+  * Movilidad habitual (como van)
+  * Autonomía (con quien van)
+  * Percepción de distancia
+  * Percepción de seguridad
+  * De los que dijeron que les gustaría ir andando a la escuela con amig@s ¿cuántos lo hacen ahora?
+**Retomando contacto con Carlos para contarle todo esto**
+{{:captura_de_pantalla_2020-11-09_a_las_10.59.41.png?400|}}
+Ampliación de la aplicación “Eskola Bideapp” para incorporar la realización de
+informes interactivos de movilidad a partir de los datos recabados a través de
+cuestionarios para el proyecto “Minería de datos” de Eskola Bideak.
+  * Plantilla Informe: Elaboración de una plantilla para la realización de presentaciones semi-automatizadas con reveal.js.
+  * Documentación: Realización de un manual de uso del informe, así como del flujo de trabajo a seguir.
+  * Licencias: para la realización del informe se utilizará R, Rstudio, git, todos ellos software libre gratuitos.
+====== Posible nuevo empujón para el (re)nacimiento de Eskola Bideapp ======
+** Noviembre 2020**
+El grupo de investigación de la UPV [[https://kideon.eus/es/|KIDEON]] se propone, a partir de enero, usar la app para una de sus investigaciones de las que somos socios (Solasgune).
+{{:captura_de_pantalla_2020-11-10_a_las_11.29.31.png?400|}}
+Para poder usarla, necesitarían añadir un par de preguntas más al cuestionario inicial.
+Hemos fijado un tiempo para que puedan estudiar bien las posibilidades de la app y decidan si les sería útil, diseñen sus nuevas preguntas y estudien la posibilidad de financiar parte de este nuevo desarrollo.
+** Algunas preguntas sin respuesta todavía (gracias Carlos)**
+  * Creemos que sería un momento de tener una web que explique que:
+  - Llevamos trabajando en esto hace tiempo
+  - Que hemos trabajado con nº colegios de Euskadi
+  - Que tenemos una app + metodología
+  - Que la UPV se ha sumado al proyecto
+  * Creemos que tendríamos para escribir un artículo académico.
+====== Taller de producción Eskola Bideapp ======
+** Enero 2021**
+{{:photo_2021-02-08_12-46-37.jpg?400|}}
+{{:photo_2021-02-08_12-46-09.jpg?400|}}
+{{:photo_2021-02-08_12-46-16.jpg?400|}}
+{{:photo_2021-02-08_12-46-29.jpg?400|}}
+{{:photo_2021-02-08_12-46-24.jpg?400|}}
+Bajo la inspiración Monteriana 34 hemos llevado a cabo durante los días 22 y 23 de enero un taller de producción con personas de Solasgune, la UPV y Carlos Cámara, para consensuar una encuesta conjunta para la investigación que van a llevar a cabo desde la universidad. La idea, es pasarla en cinco municipios.
+Paralelamente, durante este tiempo, hemos participado en dos comunicaciones interesantes sobre "caminos escolares".
+Por un lado, hemos producido, grabado y editado este vídeo para el proyecto Bizibideak Eskolara Lagunekaz Leioa. Una etnografía visual que sirviese para reflexionar sobre varios aspectos del proyecto.
+{{vimeo>506821824?medium}}
+Por otro lado, hemos formado parte en la elaboración de este artículo: [[POR QUÉ SIGUE SIENDO IMPORTANTE IR A LA ESCUELA ANDANDO CON AMIG@S A PESAR DE LA PANDEMIA]]
+** Noviembre 2021**
+El círculo da la vuelta y al terminar la vuelve a dar.
+¡Ongi etorri Pablo!
+En este tiempo hemos añadido nuevas preguntas a la encuesta para poder correlacionar algunas variables y visualizarlas para que formen parte de la investigación en la que estamos colaborando: "Autonomía en la movilidad de los niños/as: analizando el impacto del proyecto Eskolabideak en los centros educativos del País Vasco".
+**¿Qué queremos correlacionar?**
+{{:screenshot_20211123_112221.png?400|}}
+**Un primer intento de visualización**
+{{:screenshot_20211123_111253.png?400|}}
+{{:screenshot_20211123_111528.png?400|}}
+¿Se puede intentar trabajar con anovas en R?
+El análisis de varianza (ANOVA) de un factor es un método estadístico para examinar las diferencias en las medias de tres o más grupos.